1. 子どもがはじめて出会う学校です

学校教育のスタートは幼稚園から

「学校」というと小学校からと思っていませんか。幼稚園も学校教育法に基づく「学校」です。 3歳から小学校入学前までの子どもは、全国どこでも共通の教育課程(「幼稚園教育要領」 文部科学省告示)に基づく教育が受けられます。

なぜ3歳から？

3歳になると、子どもは、まわりへの興味・関心、人とのつながりなどが急速に広がり、 親への全面的な依存の状態から自立に向かいはじめます。幼稚園は、このような発達を踏まえて、 初めての集団生活の中で、一人ひとりのよさや可能性を伸ばしていくところです。 なお、幼稚園によっては、最近、満３歳の誕生日を迎えた時点で、4月を待たずに入園できるようになっています

「遊び」は重要な学習です。

幼稚園は、遊びを大切にした教育を行っています。 この時期に思い切り遊ぶことで、その後の学びや創造性が豊かになるといわれています。 このため、幼稚園では、小学校以降の教育と異なり、教科書を使わず、「遊び」中心の活動を行っています。 これらの「遊び」は、「国語」や「算数」などと同じように子どもの将来にとって重要な学習なのです。

2. 幼稚園教育の「ねらい」と「内容」

「ねらい」と「内容」は幼児の発達の側面から以下の5つの領域で編成されています。

心身の健康に関する領域「健康」
人とのかかわりに関する領域「人間関係」
身近な環境とのかかわりに関する領域「環境」
言葉の獲得に関する領域「言葉」
感性と表現に関する領域「表現」

幼児の発達は、これらの側面が相互に影響を与え合いながら成し遂げられるので、 幼稚園では園生活全体を通して幼児が様々な体験を積み重ねることで5つの領域が達成されていきます。

各園は公共性をふまえた上で独自の建学の精神に基づいた目標をかかげ、 地域の実状や環境を生かした特色のある教育を展開しています。