幼稚園の日常

一企業の50周年祝賀会に参加して

祝祭日ではない金曜日、大阪の中ノ島で行われた幼年教育出版KKの50周年記念祝賀会に参加いたしました。休みでもないのに、また、折から28号台風の余波で豪雨が降りしきるなか、と自分自身、自問自答しながら出掛けました。

この会社は、年中児・年長児が使用しております教材、スイスの大教育学者、ピアジェ博士の理論とご指導のもと作られた頭を使う教材、 “ファーストシリーズ、はじめてのかず・ことば”を刊行している企業です。広野幼稚園は、これらの教材を昭和43年以来、過去45年間に渡って使い続けているのです。

このおめでたい席に招待された以上、どうしても出なければならないと日本全国から集まった園の園長先生方は200人を越えていました。いかにも誠実に事業を展開して来た会社の証しのような出席率でした。

自分の席は、以前から旧知の大阪のリーダー格の先生方が多かったのですが、中でも印象的だったのは、第30回の世界児童画展で共に文部大臣賞を受賞した阿倍野学園幼稚園の新旧の園長先生との再会でした。この幼稚園の先生方は、2・3度広野幼稚園にも来ていただいている間柄です。

東京で行われた世界児童画展の席上には、今はなき高円宮殿下を始め、同妃殿下のご臨席を仰ぎ、にぎにぎしく祝宴の会が行われたことが夢のようですねなどの回顧談に花が咲きました。

結構楽しかったし、有益でした。

だ〜れだ!

雨で延期になった動物園の遠足も無事に行くことができ、翌日も「〇〇(動物の名前)の迫力がすごかった!とってもかっこいい」と話し合い、黒板に貼っておいた〇〇を見て「これ昨日見た!」と目をキラキラさせながら余韻に浸る子ども達です。

また、遠足前に動物が出てくる英語をしていたので「〇〇は英語で△△△って言うんやで」と言ったり、鳴き声や仕草を真似して遊んだりして、念願だった動物園に行けたことが嬉しくてたまらないようで、子ども達だけでなく一緒に見ていた私も〇〇が鋭い顔つきで歩き回ったり、高い所へジャンプして登ったりする姿に感動しました。

そこで、子ども達が楽しんだ遠足の思い出と今抱いている感動を作品に残そうとみんなで絵を描くことにしました。

鋭い目、大きな口、堂々とした姿を見て”強い”というイメージを持ったのか、それぞれダイナミックに表現していて、どんな作品ができるかワクワクしています。

さぁ、〇〇とは何の動物でしょうか?

作品展、どうぞお楽しみに・・・

リニューアル

旧週になりますが、皆様方のおかげをもちまして、第65回運動会を無事終えることができました。

子どもたちは、普段よりも一段と元気に活躍してくれました。

運動会(一つの大イベント)が終わりますと、来年に備えて広野幼稚園では、備品の更新及び、リニューアルを行うことにしています。今年は観客席と、演技会場を分ける4色色板(赤・白・青・黄)を立てる金具のペンキ塗りを、運転士さんたちが行ってくれました。

来年の運動会できれいな物が使えるように・・・と丁寧にハケで塗ってくださりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

また、これを入れる色板立て箱も古くなっていたからと、新しく作ってくださいました。おかげさまで、来年の運動会はピカピカのものが使えそうです。

そればかりではなく、今年のサッカー大会では、新しい色板立てを使用して、ピッチと観客席を分けることができます。

当園の卒園児の角田龍平弁護士からいただいた

「試合後とは、試合前のことである」という言葉に裏付けされるように、行事が終わって気づいたことからの改善は広野のモットーとするところです。

運転士さん、どうもありがとうございました!

 

おいも掘りのあとには…

おいも掘りの翌日には「昨日はおいもご飯やったで」「おいものお味噌汁飲んだ」と自分の手で掘ったおいも料理を食べることができて大満足の様子でした。また、その日のお弁当においも料理が入ってる子どももいて「僕が掘ったおいもやで」「おいも掘り楽しかったな」と話す子どもたちです。

その楽しい思い出が形に残ればいいなと思い、おいも掘りの絵を描くことにしました。

おいも堀りではあらかじめ、掘りやすいようツルを切ってくださっていたので、ツル付きのおいもを子どもに見せると「うわ!こんな風になってるんや」「ツルって長いねんな」と興味津々で眺めたあと、大きなお父さんおいもや赤ちゃんおいもなど、思い思いに表現する姿はまるで絵の中でおいも掘りをしているかのようでした。

おいも掘りの思い出がどんな素敵な絵になるのか今からとても楽しみです。

日々成長

昨日の運動会では、子どもたちの輝いた姿が見られましたね。

お家では、運動会の話で盛り上がったのではないでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さて、自由時間中に自由絵帳に絵を描いている子どもが数人。

「何を描いてるん?」と聞くと

「運動会でお相手さんとかけっこしてる所!朝は雨が降ったから、雨もあんねんで」

「ゴールの所に先生いるねん!」

と、昨日の経験が絵に現れていました。

 

以前は、ぐるぐる描きの絵でしたが、

今ではしっかりと頭足人が描けるようになりました。

日々しっかりと成長しているのを感じられました♪